Huamán Luyo, S. T. y Carcausto-Calla, W. (2024) «Redes sociales como recurso didáctico en educación básica: revisión sistemática», Horizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, 8(32), pp. 473 –. doi: 10.33996/revistahorizontes.v8i32.738.