Solier Castro, Y., Guerrero Alcedo, J. M., Sosa Rojas, H. M., Espina Romero, L. del C., Diaz Vallejos, D. N. y Fernández Celis, M. del P. (2022) «Aula invertida en la educación superior: implicaciones y retos», Horizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, 6(25), pp. 1443–1453. doi: 10.33996/revistahorizontes.v6i25.425.