[1]
“Habilidades lingüísticas y comprensión lectora en la oquedad del siglo XXI: una mirada a la Institución Educativa Politécnica de Puno – Perú”, revistahorizontes, vol. 5, no. 18, pp. 537–555, Apr. 2021, doi: 10.33996/revistahorizontes.v5i18.194.