R. T. Huerta Camones, L. I. R. Gutiérrez Deza, M. F. Salas Andía, M. I. Giles Nonalaya, y C. V. Huerta Camones, «Aula invertida en el aprendizaje remoto de los estudiantes de una Universidad pública en el contexto del COVID-19», revistahorizontes, vol. 7, n.º 28, pp. 1042–1059, feb. 2023.