V. N. Valero Ancco, Y. Lujano Ortega, M. Pari Orihuela, G. J. Cariapaza Mamani, W. W. Condori Castillo, y K. M. Calderon Quino, «Comprensión lectora: un estudio comparativo entre estudiantes bilingües y monolingües en educación primaria», revistahorizontes, vol. 9, n.º 37, pp. 776–786, feb. 2025.