M. E. V. Delgado Saldaña, M. L. Rodríguez Rojas, G. K. Salguero Alcalá, J. L. Machuca Silva, y N. Trujillo Saenz, «Nivel de comprensión lectora en el curso de inglés: oportunidades para la educación superior», revistahorizontes, vol. 9, n.º 37, pp. 1113–1122, feb. 2025.