[1]
K. F. . Ruiz-Argüello, D. V. . Poalacin-Barragán, y L. O. . Chonillo-Sislema, «Estrategias gamificadas en la enseñanza de la química: Una revisión sistemática», revistahorizontes, vol. 10, n.º 42, pp. 1–23, abr. 2026.