[1]
N. O. Zela Payi, N. . Chambi Condori, H. C. . Ticona Arapa, y J. F. Barrionuevo Valero, «Nivel de inteligencia emocional en niños y niñas del II ciclo de instituciones educativas de la zona rural durante la pandemia-Puno 2021», revistahorizontes, vol. 6, n.º 22, pp. 35–47, ene. 2022.