[1]
C. de M. Orellana Zapata, E. L. Aquije Huamán, M. Ángel Zubiaur Alejos, J. A. Castillo Navarro, y F. R. Cárdenas Palomino, «Uso de las herramientas digitales en los centros públicos de educación secundaria», revistahorizontes, vol. 6, n.º 23, pp. 429–438, may 2022.