[1]
J. J. . Tornero Roballo, S. S. . Pérez Saavedra, y A. . Dueñas Fernández, «Impacto de la realidad virtual aumentada en el aprendizaje autónomo de estudiantes con necesidades especiales», revistahorizontes, vol. 9, n.º 40, pp. 565–579, oct. 2025.