[1]
H. . Mamani Coaquira, F. . Sosa Gutierrez, W. W. Condori Castillo, y R. M. . Cruz Huisa, «Implicancias de la neuroeducación y desempeño docente: desde la perspectiva del estudiantado», revistahorizontes, vol. 5, n.º 20, pp. 1273–1287, sep. 2021.