“El Trabajo De Campo Y La noción De Ambiente: Una teorización fenomenológica Con Base En Las Vivencias De Los Estudiantes Del Profesorado De Geografía E Historia De La UPEL-IPC”. Horizontes Revista De Investigación En Ciencias De La Educación, vol. 3, no. 10, Apr. 2019, pp. 88-105, https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v3i10.71.