Sarmiento Chugcho , Kleber Oswaldo, et al. “Estado Del Arte De La metodología CLIL Desde Una Perspectiva métrica”. Horizontes Revista De Investigación En Ciencias De La Educación, vol. 5, no. 19, July 2021, pp. 753-74, https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v5i19.235.