“Estrategias Innovadoras Y alfabetización científica De Estudiantes En formación Docente Durante La Pandemia COVID-19”. Horizontes Revista De Investigación En Ciencias De La Educación, vol. 8, no. 34, July 2024, pp. 1244-57, https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v8i34.793.