“Efectividad De Las Estrategias De comprensión Lectora Aplicadas En Estudiantes Universitarios: Una revisión sistemática”. Horizontes Revista De Investigación En Ciencias De La Educación, vol. 9, no. 37, Feb. 2025, pp. 1328-47, https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v9i37.986.