“Inclusión Y Lectoescritura En Estudiantes Sordos: Un desafío En Las Instituciones Educativas”. Horizontes Revista De Investigación En Ciencias De La Educación, vol. 9, no. 37, Feb. 2025, pp. 1366-88, https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v9i37.988.