Farroñan Flores, L. de los M. «Aula Invertida En El Logro De Competencias De Las Ciencias Sociales». Horizontes. Revista De Investigación En Ciencias De La Educación, vol. 8, n.º 34, julio de 2024, pp. 1560-72, doi:10.33996/revistahorizontes.v8i34.818.