Guilbauth, J., y I. P. de Guilbauth. «Las Aulas Virtuales Como Herramientas Facilitadoras De Aprendizajes Durante El Confinamiento Por La Covid-19 UDELAS». 2020. Horizontes. Revista De Investigación En Ciencias De La Educación, vol. 4, n.º 16, marzo de 2021, pp. 439-4, doi:10.33996/revistahorizontes.v4i16.127.