Luján García, B. J. «Influencia Del Programa Virtual De Tertulias Literarias Dialógicas En La participación De Familias En Una Escuela Pública». Horizontes Revista De Investigación En Ciencias De La Educación, vol. 6, n.º 23, mayo de 2022, pp. 476-83, doi:10.33996/revistahorizontes.v6i23.350.