Castro Inostroza, Angela, Rodrigo Jiménez Villarroel, Jhonny Medina Paredes, David Chávez Herting, y Nicole Castrelo Silva. «Identificando prácticas De integración Disciplinar En áreas STEM En Contextos Multigrado». Horizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación 8, no. 33 (abril 2, 2024): 604–614. Accedido septiembre 8, 2024. https://revistahorizontes.org/index.php/revistahorizontes/article/view/1401.