Santiago González, Pilar Del Rocío, Nelson Paucca Gonzales, Adan José Doria Velarde, Amely Dolibeth Vivas Escalante, y Marleni Mendoza Damas. «El Aula Invertida Y La comprensión Lectora Del Inglés En Estudiantes De educación Superior». Horizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación 8, no. 34 (julio 25, 2024): 1329–1340. Accedido abril 26, 2025. https://revistahorizontes.org/index.php/revistahorizontes/article/view/1559.