Uculmana Cabrejos, Daniel Antonio, y Clarisa Andrea Fernández Martínez. «Estrategias Metacognitivas En La Lectura académica: Percepción Del Estudiante Universitario Desde Un Enfoque fenomenológico». Horizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación 9, no. 37 (febrero 24, 2025): 1214–1223. Accedido mayo 31, 2025. https://revistahorizontes.org/index.php/revistahorizontes/article/view/1945.