Aliaga Marmolejo M Úrsula, Medina Sotelo CG. Desempeño docente y rendimiento académico en clases híbridas de matemática en Educación Básica Alternativa. revistahorizontes [Internet]. 13 de agosto de 2026 [citado 16 de agosto de 2026];10(43):1-15. Disponible en: https://revistahorizontes.org/index.php/revistahorizontes/article/view/3066