• Revista de Investigación en Ciencias de la Educación

     

    Horizontes is a scientific and humanistic journal specializing in the field of education, created by CET Bolivia Editorial and the Public University of El Alto, and operates under an open-access model. The journal seeks to achieve visibility in major indexing portals by publishing high-quality scientific research. It has an international scope and remains open to all educators and researchers.

Current Issue

Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, Horizontes
Vol. 9 No. 40 (2025)

Published: 2025-10-03

Research Articles

Educational program 'youth for Peace': reflection on political violence in peruvian students

Programa “jóvenes por la Paz”: reflexión sobre violencia política en estudiantes peruanos

Ángel Bruno Chumpitaz Chávez, Úrsula Isabel Romaní Miranda.
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28-35

Probabilistic thinking or intuition in the Monty Hall dilemma

Pensamiento probabilístico o intuición en el dilema de Monty Hall

Daniela Belén Fuentes Rodríguez, Jonathan Omar Guajardo Becerra, Andrea Stephanie Vergara-Gómez.
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36-50

Islets of rationality: didactic devices to address complex scientific problems in primary school

Islotes de racionalidad: dispositivos didácticos para abordar problemas científicos complejos en primaria

Darwin Leonardo Vargas Sánchez, Álvaro García Martínez.
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51-65

Effectiveness of constructivism in emblematic educational institutions of Cusco: A case analysis

Efectividad del constructivismo en instituciones educativas emblemáticas de Cusco: Un análisis de caso

Doris Armanda Champi Huillca, Victor Visa Quispe, Edwin Paucar Solorzano.
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66-83

Factors of university failure from the student perspective

Factores de la reprobación universitaria desde la perspectiva estudiantil

Edna María Medina-Morón, Neydi Gabriela Alfaro-Cázares, Yazmany Jahaziel Guerrero-Ceja.
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84-90

Flipped classroom and autonomous learning in students of a public university of Lima

Aula invertida y el aprendizaje autónomo en estudiantes de una universidad pública de Lima

Hilda De Paz Colonia, Carlos Alberto Villafuerte Alvarez, Edita Rumualda Cuya Candela, Milena López Sánchez, Giovanna Gladys Pante Salas.
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91-101

Leadership and technological education in public higher education institutes in ICA

Liderazgo y educación tecnológica en institutos de educación superior públicos de Ica

Irán Aparicio Castañeda Castañeda, Rosa Martha Alviar Lujan, Efraín Arturo Punto Noriega, Sonia Lidia Romero Vela.
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102-115

Training program for environmental management for agroecological producers in the municipality of Artemisa, Cuba

Programa de capacitación para la gestión ambiental a productores agroecológicos en el municipio Artemisa, Cuba

Maydelin Padrón Collazo.
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116-134

VUCA environment in pedagogical management of teachers in an educational network in Peru

Entorno vuca en la gestión pedagógica de los docentes en una red educativa del Perú

Luis Humberto Redolfo Aguilar, Laura Margarita Barriga Portocarrero, Lilia Victoria Martel Fernández, Milagritos Leonor Rodríguez Rojas.
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135-150

Gamified values teaching method to prevent school violence in primary-level children

Método de enseñanza de valores con enfoque gamificado para prevenir la violencia escolar en niños del nivel primario

Manuel Avelino Lagos Barzola, Edison Laderas Huillcahuari, Richard Zapata Casaverde, Erick Ernesto Aguilar Altamirano, Christell Maryann Chuchón Paredes.
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151-174

Educational barriers for women in STEM careers: University educational analysis in Paraguay

Barreras pedagógicas para mujeres en carreras STEM: Análisis educativo universitario en Paraguay

Lilian Riveros Valdez , Claudia Elizabeth García Jovellano , Miriam Alejandra Canclini González, Cynthia Maria Encina Gaona, Patricia Escauriza Butterworth , Carla Fernández .
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175-184

Level of autonomy and family orientation in five-year-old children in rural Puno, Peru 2025

Nivel de autonomía y orientación familiar en niños de cinco años en zona rural de Puno, Perú 2025

Nelly Olga Zela Payi, Haydee Clady Ticona Arapa, Nancy Chambi Condori , Haydee Gladys Nina Mamani, Rosmeri Chambi Condori .
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185-197

Communicative competence in English and learning strategies in higher education: challenges and global perspectives

Competencia comunicativa en inglés y estrategias de aprendizaje en educación superior: retos y perspectivas globales

Víctor Manuel Arellano-Berrío, Margoth Luliana Berrío-Quispe, Angélica Senepo-Gonzalez, Aida Beatriz Orosco-Naveros.
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198-209

Artificial intelligence and education: teaching methods, innovation, and transformation in pedagogy. Theoretical review

Inteligencia artificial y educación: métodos de enseñanza, innovación y transformación en la pedagogía. Revisión teórica

Elga del Rocio Dextre Pimentel, Patricia Mónica Bejarano Álvarez, Cristian Aníbal Gonzales Núñez, Rocio Anampa Esquivel.
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210-222

Perplexity in mathematical problem solving with university students

Perplexity en la resolución de problemas matemáticos con estudiantes universitarios

Clodoaldo Ramos Pando, Rogelio Amancio Landaveri Martínez, Armando Isaías Carhuachin Marcelo, Raúl Malpartida Lovatón, Víctor Luis Albornoz Dávila, Flaviano Armando Zenteno Ruiz.
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223-231

Gamification with educational software to strengthen learning among students at a public university

Gamificación con software educativo para fortalecer el aprendizaje en estudiantes de una Universidad Pública

Vladimir Hilario Quispe Orihuela, Paul Alberto Díaz Flores, Patricia Justina Huari Maximiliano.
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232-242

Design and validation of a questionnaire to evaluate the graphic understanding of rural students

Diseño y validación de un cuestionario para evaluar la comprensión gráfica de estudiantes rurales

Matías Bustamante-Valdés, Danilo Díaz-Levicoy, Francisco Rodríguez-Alveal.
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243-258

Transition from virtual to in-person teaching at UNA Puno: Teacher experience

Transición de la enseñanza virtual a presencial en la UNA puno: experiencia de docentes

Milton Antonio López Cueva, Peregrino Melitón Lopez Paz, Porfirio Enríquez Salas, Rocio Brizayda Quispe Velásquez, Lourdes Antonieta Lopez Cueva.
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259-271

Andean motor stories on social skills in childhood

Cuentos motores andinos en las habilidades sociales en la infancia

Rosa María Mejía Venegas, Mercedes Bacilio Felix, Carlos Enrique Coacalla Castillo, Enma Medalit Tomás Zavaleta.
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272-287

Quality in physical education: teaching performance and pedagogical accompaniment in the Dominican Republic

Calidad en educación física: desempeño docente y acompañamiento pedagógico en República Dominicana

Melissa Contreras-Paredes, Gustavo Adolfo Bernarol, Yoel Arístides Ramirez-Mejía, Gabriel De Los Santos Tavárez, Leandro De León.
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288-302

Technological tools and their relationship with research skills in university students

Herramientas tecnológicas y su relación con las habilidades investigativas en estudiantes universitarios

Salomón Marcos Berrocal-Villegas, Roberto Espejo- Rivera, Carmen Rosa Berrocal-Villegas.
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303-316

Learning styles and academic performance of english students, Universidad Nacional Autónoma de Tayacaja 2022

Estilos de aprendizaje y rendimiento académico de los estudiantes de inglés, Universidad Nacional Autónoma de Tayacaja 2022

Sara Hermelinda Gonzales Agama, Violeta Lucy Gonzales Agama.
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317-329

Transformational leadership: an alternative for change in education

Liderazgo transformacional: una alternativa de cambio para la educación

Sofía Johanna La Riva Quiroz, Jakelin Solina Miraval Marquez, Jorge Leoncio Rivera Muñoz.
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330-345

Research in humanities: academic bodies and educational innovation at Universidad Veracruzana

Investigación en humanidades: cuerpos académicos e innovación educativa en una Universidad Veracruzana

Yolanda González Molohua.
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346-352

Educational innovation and digital skills in university education

Innovación educativa y las competencias digitales en la educación universitaria

Sonia Choque Molina, Angel Salvatierra Melgar.
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353-364

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