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Revista de Investigación en Ciencias de la Educación
La Revista Horizontes es un medio de divulgación científica, humanística, especializada en el área de educación, creada por el Centro de Estudios Transdisciplinarios Bolivia, bajo la orientación o modalidad de acceso abierto. Esta revista persigue posicionarse en los principales portales de indización, a través de las investigaciones científicas de calidad que se publicaran en ella. Posee, un alcance internacional, y se mantiene abierta a todos los docentes e investigadores.
Número actual
Publicado: 2025-04-01
ARTICULO GENERAL
Implementación de guiones colaborativos para promover la regulación socialmente compartida del aprendizaje en estudiantes universitarios
Implementation of collaborative scripts to promote socially shared regulation of learning in university students1567 - 1581
INVESTIGACIONES
La conciencia ambiental en una institución educativa del nivel inicial en Tumbes
Environmental awareness in an educational institution at the initial level in TumbesPensamiento crítico y rendimiento estudiantil en una institución educativa peruana
Critical thinking and student achievement in a Peruvian educational institutionEducación 4.0 en docentes del nivel inicial
Education 4.0 for early childhood teachersDesempeño docente y la calidad educativa en instituciones educativas públicas peruanas
Teaching performance and educational quality in Peruvian public schoolsEl acompañamiento como soporte afectivo y pedagógico en cursos MOOC
Accompaniment as affective and pedagogical support in MOOC coursesEfectos de un programa cognitivo conductual en las conductas agresivas de estudiantes de secundaria
Effects of a cognitive behavioral program on aggressive behaviors in high school studentsEstrategias lingüísticas en el desarrollo de la competencia comunicativa oral en estudiantes universitarios peruanos
Linguistic strategies in the development of oral communicative competence in Peruvian university studentsInfluencia del pensamiento crítico en la comprensión inferencial de estudiantes de secundaria
Influence of critical thinking on inferential comprehension of high school studentsEducación intercultural bilingüe y las actitudes lingüísticas en los estudiantes del nivel de educación primaria Ancash, Perú
Intercultural bilingual education and linguistic attitudes in primary school students in Ancash, PeruCompetencia digital en estudiantes universitarios
Digital competence in university studentsOnline learning and student’s satisfaction at a postgraduate school of a public university in Lima
Aprendizaje en línea y satisfacción del estudiante en una escuela de postgrado de una universidad pública de LimaPercepción estudiantil del capital intelectual y su influencia en la gestión del conocimiento docente
Student perception of intellectual capital and its influence on teacher knowledge managementAnálisis del aprendizaje colaborativo en los estudiantes universitarios
Analysis of collaborative learning in university studentsPensamiento crítico en estudiantes de fisioterapia
Critical thinking in physical therapy studentsImpacto de un programa en el desarrollo de resolución de problemas dirigido a docentes de educación primaria
Impact of a program on the development of problem solving for elementary school teachersDesempeño directivo y práctica reflexiva docente en instituciones educativas públicas peruanas
Managerial performance and reflective teaching practice in Peruvian public educational institutionsInteligencia artificial generativa en ingresantes a una universidad pública
Generative artificial intelligence in students entering a public universityExplorando el impacto del ambiente de trabajo colaborativo en el desempeño docente: una aproximación fenomenológica
Exploring the impact of collaborative work environment on teacher performance: a phenomenological approachPerspectiva de directivos de instituciones educativas respecto al manejo de habilidades blandas y gestión escolar
Perspective of school principals regarding the management of soft skills and school managementIgualdad de género en educación preescolar
Gender equality in preschool educationARTÍCULO DE REVISIÓN
Personalidad y resiliencia en estudiantes de ciencias de la salud de una universidad del sur de Perú
Personality and resilience in health sciences students at a university in southern PeruFormación docente en educación inclusiva: Revisión sistemática
Teacher training in inclusive education: A systematic reviewEvaluación formativa como estrategia para el desarrollo del aprendizaje: Revisión Sistemática
Formative Evaluation as a Strategy for Learning Development: Systematic ReviewLas competencias investigativas en la Educación superior. Una revisión Bibliográfica
Research competencies in higher education. A bibliographic reviewValores éticos en la educación básica media latinoamericana: una revisión de la literatura
Ethical values in Latin American middle school education: a review of the literatureGestión del conocimiento y aprendizaje significativo en los estudiantes de Educación Básica: una revisión sistemática
Knowledge management and meaningful learning in elementary school students: a systematic reviewAlcances de la Educación virtual en las universidades peruanas
Scope of virtual education in Peruvian universitiesDesarrollo de la competencia digital docente en educación básica: una evisión sistemática
Development of teachers' digital competence in basic education: a systematic reviewMejora de la expresión oral en inglés mediante el aprendizaje combinado en educación superior
Improving english language proficiency through blended learning in higher educationAprendizaje organizacional en el contexto educativo universitario: una revisión sistemática
Organizational learning in the university educational context: a systematic review1976 - 1986
Matlab y GeoGebra para el aprendizaje del cálculo integral en estudiantes universitarios: una revisión sistemática
Matlab and GeoGebra for learning integral calculus in college students: a systematic review1987 - 2009
Sala Snoezelen en el desarrollo de los niños con discapacidad
Snoezelen room in the development of children with disabilities2010 - 2023