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REVISTA DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HORIZONTES
Vol. 6 Núm. 26 (2022)

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Publicado: 2022-11-23

Editorial

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1821-1823

ARTICULO GENERAL

Fuentes históricas primarias para el desarrollo del pensamiento crítico en la asignatura de Historia

Primary historical sources for the development of critical thinking in the History subject

Alicia Cevallos Torres, Abrahan Mora Pérez.
: 152. : PDF:155 HTML:20 EPUB:5 CERTIFICACIÓN:0

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1824-1836

INVESTIGACIONES

Competencias directivas para mejorar las habilidades productivas en tiempos de pandemia COVID-19

Management skills to improve productive skills in times of the COVID-19 pandemic

Jenny León Lugo, Diana Karina León Lugo, Jedia Anjhella Otero León, Jersson Jesús Otero León.
: 203. : PDF:147 HTML:20 EPUB:7 CERTIFICACIÓN:0

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1848-1857

Enseñanza remota y competencias digitales en estudiantes de educación básica regular, Lima-Perú

Remote teaching and digital skills in regular basic education students, Lima-Peru

Francis Esmeralda Ibarguen Cueva, Maria Ysabel Alvarez Huari, Claudia Adriana Medina Manrique, Meliza Cordova Canaza, Segundo Pio Vasquez Ramos , Clara Ivett Garcia Cabrera.
: 211. : PDF:54 HTML:5 EPUB:1 CERTIFICACIÓN:0

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1906-1917

Educación ambiental y manejo eficiente de los recursos de una institución educativa de San Juan de Lurigancho – Lima

Environmental education and efficient management of resources in an educational institution in San Juan de Lurigancho – Lima

César Edgardo Briceño Avalos, Yeny Flora Condori Lazarte, Claudia María Ricardina Atencio Mendoza, Hugo Neptali Cavero Aybar, Cristian Enrique Villar Navarro.
: 114. : PDF:87 HTML:9 EPUB:8 CERTIFICACIÓN:0

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1932-1940

Habilidades sociales y el clima escolar en una institución educativa pública de Lima

Social skills and school climate in a public educational institution in Lima

Gladys Nancy Aguirre Ocaña, Marlene Esperanza Caffo Marruffo, Karla Vicky Galarza Soto, Huguette Fortunata Dueñas Zúñiga, William Jesús Rojas Gutiérrez.
: 145. : PDF:100 HTML:13 EPUB:9 CERTIFICACIÓN:0

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1941-1950

Aprendizaje colaborativo para la mejora del pensamiento crítico en estudiantes de secundaria

Collaborative learning for the improvement of critical thinking in high school students

Carmen Angelica Espinal Farfán, Abel Tapia Díaz, Delia Lidia Guerra Condor, Lilia Victoria Martel Fernandez.
: 145. : PDF:88 HTML:7 EPUB:5 CERTIFICACIÓN:0

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1951-1960

Liderazgo transformacional en el uso de Google Workspace

Transformational leadership in the use of Google Workspace

Marcos Manuel Romero Huaylla, Kattia Jackelin Zegarra Moreano.
: 125. : PDF:60 HTML:8 EPUB:7 CERTIFICACIÓN:0

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1977 - 1984

Retorno a las clases presenciales y medidas de prevención durante la pandemia de COVID-19 en algún colegio en Perú

Return to face-to-face classes and prevention measures during the COVID-19 pandemic in a school in Peru

Dante Daniel Cruz Nieto, Jesús Manuel More López, José Yovera Saldarriaga, Víctor Henrry Morales Pacora, Víctor Misael Zegarra Chauca, Manuel Nicolás Morales Alberto.
: 180. : PDF:18 HTML:11 EPUB:9 CERTIFICACIÓN:0

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1985-1991

Factores endógenos y exógenos relacionado con el rendimiento académico de los estudiantes en una universidad pública peruana

Endogenous and exogenous factors related to students' academic performance in a Peruvian public university

Libia Rocio Velasquez Bernal, Nicolás Magno Fretel Quiroz, Fabián Fabricio Lema Rivera, Blas Oscar Sánchez Ramos, Judith Lizet Fuentes Ahuanari, Giancarlo Remigio Enriquez Medina.
: 82. : PDF:57 HTML:30 EPUB:7 CERTIFICACIÓN:0

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2031-2040

Plataformas educativas virtuales y el desarrollo profesional en Instituciones Educativas de un distrito de Lima-Perú

Virtual educational platforms and professional development in Educational Institutions of a district of Lima-Peru

Luz Roxana Soto Amasifuén, Sara Pamela Sanchez Sandoval, Delma Yesenia Ramos Valderrama, Oscar Alfredo Colque Ricce, Isabel Menacho Vargas.
: 58. : PDF:54 HTML:10 EPUB:9 CERTIFICACIÓN:0

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2041-2051

Uso de los entornos virtuales para el fortalecimiento del pensamiento crítico

Use of virtual environments to strengthen critical thinking

María Cristina Gutiérrez Cárdenas, Fernando Eli Ledesma Pérez, Violeta Cadenillas Albornoz, Justiniano Aybar Huamani.
: 82. : PDF:100 HTML:7 EPUB:7 CERTIFICACIÓN:0

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2052-2061

Estrategias lúdicas y normas de convivencia en educación inicial

Playful strategies and rules of coexistence in initial education

Doris J. Díaz Ballona, Patricia Emperatriz Chávez Espinoza, Yessikha Orielle Taber De la Cruz, Haymin Teresa Raez Martínez.
: 107. : PDF:53 HTML:34 EPUB:10 CERTIFICACIÓN:0

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2078-2093

Competencias digitales y el síndrome de burnout en docentes de la UGEL El Collao

Digital skills and burnout syndrome in teachers at UGEL El Collao

Gregorio Alave Pari.
: 89. : PDF:45 HTML:9 EPUB:4 CERTIFICACIÓN:0

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2094-2104

Competencias socioemocionales en los docentes de instituciones educativas de educación básica regular

Social-emotional competencies in teachers of regular basic education institutions

Palmer Edwin Yataco Valdez, Elias Felix Huerta Camones, Nelida Esperanza Bustamante Malaver, Maribel Cecilia Rangel Magallanes.
: 105. : PDF:58 HTML:14 EPUB:6 CERTIFICACIÓN:0

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2105-2116

Aprendizaje cooperativo y significativo en el contexto de la educación virtual

Cooperative and meaningful learning in the context of virtual education

Sprenger Samuel Bustillos Alamo, Esther Ruth Araujo Rojas, Massiel Castro Salazar, Fortunato Edmundo Carpio Valencia, Felipe Supo Condori.
: 79. : PDF:58 HTML:4 EPUB:5 CERTIFICACIÓN:0

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2117-2130

Programa de Capacitación ABC en el uso de las TIC en docentes de la Institución Educativa Jesús Sacramentado, Cieneguilla, 2021

ABC Training Program in the use of ICT in teachers of the Jesús Sacramentado Educational Institution, Cieneguilla, 2021

Judit Gabriela Cárdenas Jara, Jorge Luis Valencia Jarama, Orietta Amalfi Foy Valencia, Haydee Edith Leandro Felles.
: 161. : PDF:56 HTML:4 EPUB:8 CERTIFICACIÓN:0

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2131-2139

La conciencia ambiental como ética del buen vivir

Environmental awareness and ethics of good living

Ruth Janett Palomino Rojas, Marjorie Catherine Nima Olaya, Luis Martín Huaillapuma Santa Cruz, Nilsa Sifuentes Pinto.
: 113. : PDF:59 HTML:21 EPUB:8 CERTIFICACIÓN:0

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2140-2150

La modelación matemática como estrategia didáctica para la resolución de problemas matemáticos

Mathematical modeling as a didactic strategy for solving mathematical problems

Luis Vicente Mejía Alemán, Carlos Ignacio Gallo Águila, Diana Judith Quintana Sánchez.
: 75. : PDF:50 HTML:5 EPUB:5 CERTIFICACIÓN:0

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2204-2218

Docencia virtual y satisfacción estudiantil en tiempos de pandemia

Virtual teaching and student satisfaction in times of pandemic

Georgina Rosa Alvarado Acuña, John Eloy Ponce Pardo, Reyna Emperatriz Hernández Guerra, Paulo Cesar Chiri Saravia.
: 102. : PDF:56 HTML:11 EPUB:7 CERTIFICACIÓN:0

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2219-2227

Propiedades psicométricas de la escala de engagement académico en estudiantes universitarios bolivianos

Psychometric properties of the academic engagement scale in Bolivian university students

Clara Evelin Carvajal Limachi, Renzo Felipe Carranza Esteban.
: 50. : PDF:47 HTML:3 EPUB:4 CERTIFICACIÓN:0

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2254-2264

Educación en valores para la convivencia escolar

Education in values for school life

Yurani Diaz Prieto, Nerys Esther Martinez Trujillo.
: 101. : PDF:47 HTML:14 EPUB:6 CERTIFICACIÓN:0

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2279-2295

ARTÍCULO DE REVISIÓN

Educación inclusiva en las organizaciones educativas: una revisión bibliográfica

Inclusive education in educational organizations: a systematic review

Willy Gastello Mathews, Jessica Paola Palacios Garay, Jesús Manuel Guerrero Alcedo, Christian Raúl Linares Coronado.
: 291. : PDF:127 HTML:10 EPUB:7 CERTIFICACIÓN:0

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1837-1847

La invención como herramienta pedagógica para mejorar la resolución de problemas matemáticos

The invention as a pedagogical tool to improve solving mathematical problems

Elbia Munayco Mesias, Javier Alexander Palacios Chinga, Rober Sánchez López, Hilder Avilio Velásquez Mostacero.
: 176. : PDF:87 HTML:11 EPUB:8 CERTIFICACIÓN:0

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1858-1876

Desarrollo de competencias matemáticas en tiempos de virtualidad

Development of mathematical skills in times of virtuality

Doylith Ipushima Ochavano, Hugo Sánchez Peña, Beymar Pedro Solís Trujillo.
: 116. : PDF:76 HTML:10 EPUB:9 CERTIFICACIÓN:0

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1877-1890

La comprensión de lectura desde la perspectiva del pensamiento crítico, según Peter Facione

Reading comprehension from the perspective of critical thinking, according to Peter Facione

Jaqueline Jéssica Manzanares Gómez, Maximina Angélica Deza Sánchez, Etelvina Romero Guerreo, Beder Bocanegra Vilcamango.
: 115. : PDF:66 HTML:10 EPUB:8 CERTIFICACIÓN:0

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1891-1905

Cultura inclusiva: Camino hacia la atención de diversidad en la educación

Inclusive culture: Path towards attention to diversity in education

María del Pilar Sosa Hernández, Carlos Alberto Villafuerte Alvarez.
: 99. : PDF:93 HTML:49 EPUB:7 CERTIFICACIÓN:0

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1918-1931

“Aprendizaje anywhere”: Modelos híbridos en entornos virtuales en educación básica en América Latina

“Learning anywhere”: Hybrid models in virtual environments in basic education in Latin America

Jackeline Leonor Aguilar Abanto, Bryam Alejandro Colán Hernández, Benjamín Gregorio Alejos Cuchura, Rafael Romero Carazas.
: 130. : PDF:66 HTML:8 EPUB:8 CERTIFICACIÓN:0

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1961-1976

Gestión del conocimiento en instituciones de educación superior: una revisión sistemática

Knowledge management in higher education institutions: a systematic review

César Elías Mendoza Suárez, Carlos Alberto Bullón Romero.
: 105. : PDF:51 HTML:28 EPUB:6 CERTIFICACIÓN:0

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1992-2003

Aprendizaje Ubicuo y entornos virtuales durante la pandemia por COVID-19 en Perú

Ubiquitous learning and virtual environments during the COVID-19 pandemic in Peru

Liliana Carmen Carrasco Lino, Roxana Haydeé Olivera Roque, Liliana Huaranga Rivera, Avelina Nazaria Polanco Tintaya.
: 198. : PDF:75 HTML:20 EPUB:6 CERTIFICACIÓN:0

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2004-2018

App de gamificación para la retroalimentación formativa en estudiantes de secundaria

Gamification app for formative feedback in high school students

Nilson Yover Montenegro Cruz, Bertila Hermández Fernández, Max Michael Serrano Mesía, María Nilda Lule Uriarte.
: 141. : PDF:53 HTML:11 EPUB:7 CERTIFICACIÓN:0

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2019-2030

Plataforma Moodle, como herramienta digital para la comunicación intercultural de estudiantes de beca 18

Moodle platform, as a digital tool for intercultural communication of scholarship students 18

Karin Yanette Camus Huamán, Nelly Esther Schult Reátegui, Pedro Daniel Sotillo Tapia, Rodolfo Benites Sapallanay.
: 95. : PDF:66 HTML:17 EPUB:8 CERTIFICACIÓN:0

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2062-2077

Práctica pedagógica inclusiva

Inclusive pedagogical practice

Josué Audias Villegas Cubas.
: 101. : PDF:46 HTML:6 EPUB:7 CERTIFICACIÓN:0

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2151-2168

Inducción académica de estudiantes como estrategias de transición a las universidades en el periodo 2010-2021

Academic induction of students as transition strategies to universities in the period 2010-2021

Martha Verónica Placencia-Ibadango, Silvia Maribel Placencia-Ibadango, Ramon Miguel Vargas-Vera.
: 697. : PDF:368 HTML:54 EPUB:6 CERTIFICACIÓN:0

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2169-2178

Calidad de servicio educativo durante la pandemia de COVID-19. Una revisión sistemática

Educational service quality during the COVID-19 pandemic. A systematic review

Wilson John Yarlequé Taffur, César Jesús Peña Oxolón, Ana Melva Bernuy Ramírez.
: 150. : PDF:47 HTML:7 EPUB:5 CERTIFICACIÓN:0

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2179-2188

Estrategias didácticas para una óptima evaluación formativa en educación primaria

Didactic strategies for an optimal formative evaluation in primary education

María Elena Rumiche Valdez, Beymar Pedro Solís Trujillo.
: 124. : PDF:65 HTML:6 EPUB:4 CERTIFICACIÓN:0

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2189-2203

La metodología Montessori en la Educación Inicial ecuatoriana

The Montessori methodology in Ecuadorian Initial Education

Sandra Cristina Velastegui Tayo.
: 164. : PDF:152 HTML:25 EPUB:6 CERTIFICACIÓN:0

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2228-2237

Moodle un Entorno Virtual de Aprendizaje que promueve el trabajo autónomo y el pensamiento crítico

Moodle as a Virtual Learning Environment that promotes self-learning and critical thinking

Carolina Tapia.
: 62. : PDF:43 HTML:23 EPUB:4 CERTIFICACIÓN:0

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2238-2253

Desafíos de la convivencia escolar en la educación básica regular

Challenges of school coexistence in regular elementary education

Edith Mercedes Pérez Guzmán, Wilma Angélica Sánchez Rivera, Víctor Augusto Gonzáles Soto.
: 111. : PDF:68 HTML:10 EPUB:4 CERTIFICACIÓN:0

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2296-2309

ARTÍCULO DE REFLEXIÓN

Aprendizaje móvil mediado por apps: Impacto para la innovación en ambientes educativos en América Latina

Mobile learning mediated by apps: impact for innovation in educational environments in Latin America

Edilson Álvarez Álvarez, Luz Karine Jiménez Ruiz.
: 114. : PDF:68 HTML:7 EPUB:6 CERTIFICACIÓN:0

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2265-2278

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