Horizontes Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, adopta la modalidad de publicación continua, organizando sus contenidos en cuatro números anuales (enero–marzo, abril–junio, julio–septiembre y octubre–diciembre). Bajo este modelo editorial, los artículos aprobados se publican inmediatamente una vez finalizado el proceso de evaluación y edición, sin esperar el cierre del número, lo que favorece una difusión oportuna del conocimiento científico y fortalece la visibilidad de la producción académica.