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Revista de Investigación en Ciencias de la Educación
Horizontes is a scientific and humanistic journal specializing in the field of education, created by CET Bolivia Editorial and the Public University of El Alto, and operates under an open-access model. The journal seeks to achieve visibility in major indexing portals by publishing high-quality scientific research. It has an international scope and remains open to all educators and researchers.
Current Issue
Horizontes Revista de Investigación en Ciencias de la Educación
Vol. 10 No. 41 (2026)
Published: 2026-01-05
Research Articles
Pedagogical management in initial training practices: a study at UASD and ISFODOSU
Gestión pedagógica en las prácticas de formación inicial: un estudio en la UASD E ISFODOSU21-36
Personal learning environments and research skills in university students
Entornos personales de aprendizaje y competencias investigativas en estudiantes universitarios37-52
Nursing and health care education in the context of SDG-2030
Enfermería y la educación del cuidado de la salud en contexto de los ODS-203053-69
Performance indicators to assess the impact of dual learning on business productivity linked to SENATI
Indicadores de desempeño para evaluar el impacto del aprendizaje dual en la productividad empresarial vinculadas a SENATI70-89
Nobel prizes in molecular biology and university scientific heritage enhancement
Premios nobel en biología molecular e incremento del acervo científico universitario90-101
Social impact of the PAIS National Program on beneficiaries in a district of Apurímac, Peru
Impacto social del programa nacional PAÍS en beneficiarios de un distrito de Apurímac, Perú102-115
Virtual environments and communication skills in primary literacy development
Entornos virtuales y habilidades comunicativas en la lectoescritura primaria116-129
Critical thinking and argumentative text production in higher education students
Pensamiento crítico y textualización argumentativa en estudiantes universitarios130-146
Strategies to strengthen mathematical skills in primary school children: a systematic review
Estrategias para fortalecer las competencias matemáticas en niños de educación primaria: una revisión sistemática147-169
Innovation and educational evaluation in the face of epistemic injustice in intercultural universities, a systematic review
Innovación y evaluación educativa frente a la injusticia epistémica en universidades interculturales, una revisión sistemática170-193
Validity and reliability of an assessment instrument for the management of entrepreneurial projects in secondary education
Validez y confiabilidad de un instrumento de evaluación de gestión de proyectos emprendedores en secundaria194-214
Validity and reliability of the cognitive compensation strategies inventory for oral communication in primary school
Validez y confiabilidad del inventario de estrategias cognitivas de compensación para comunicación oral en primaria215-234
Benefits of artificial intelligence in foreign language learning: a systematic review
Beneficios de la inteligencia artificial en el aprendizaje de lenguas extranjeras: revisión sistemática235-258
The significance of the flipped classroom in the development of higher education: a systematic review
Trascendencia del aula invertida en el desarrollo de la educación superior: revisión sistemática259-275
The flipped classroom and digital skills through the use of an educational platform
El aula invertida y las competencias digitales mediante el uso de una plataforma educativa276-289
Application of free play as a teaching strategy in preschool education
Aplicación del juego libre como estrategia de enseñanza en la educación preescolar290-301
Domestic violence and its impact on social skills in children from educational institutions in a district of Apurimac
Violencia familiar en las habilidades sociales en niños de instituciones educativas de un distrito de Apurimac302-322
Emotional intelligence program in research competence in teachers
Programa inteligencia emocional en la competencia investigativa en docentes323-344
Planning of experiences and activities for the good performance of students at the elementary level
Planificación de experiencias y actividades para el buen desempeño de los estudiantes del nivel primaria345-364
Professionalization of the criminal investigator: key role of training in the national police of Peru
Profesionalización del investigador criminal: rol clave de la formación en la policía nacional del Perú365-388
Ethical education in digital environments: a pedagogical proposal for middle school students
Formación ética en entornos digitales: propuesta pedagógica para estudiantes de básica media389-405
Integration between reflective practice, curriculum planning and formative assessment in primary school teachers: a systematic review
Integración entre práctica reflexiva, planificación curricular y evaluación formativa en docentes de primaria, una revisión sistemática406-428
Perception of parental control and its relationship with resilience in Peruvian, Guatemalan and Nicaraguan adolescents
Percepción del control parental y su relación con la resiliencia en adolescentes peruanos, guatemaltecos y nicaragüenses429-441
Digital technologies for virtual education: pedagogical transformation in the post-pandemic era
Tecnologías digitales para la educación virtual: transformación pedagógica en la era Post-Pandemia442-459
Environmental education and sustainable development in Latin American higher education: a scoping review
Educación ambiental y desarrollo sostenible en la educación superior latinoamericana: una revisión de alcance460-471
E-learning and meaningful learning in university students at a public university
E-learning y aprendizaje significativo en estudiantes universitarios de una universidad publica472-485
Curriculum, teaching, and human rights as drivers of critical interculturality in dominican primary education
Currículo, docencia y derechos humanos como impulsores de una interculturalidad crítica en educación primaria dominicana486-505
Neuroscience-based pedagogical practices: A systematic review article
Prácticas pedagógicas basadas en la neurociencia: Un artículo de revisión sistemática506-522
Quizziz in the development of mathematical skills in secondary school students
Quizziz en el desarrollo de competencias matemáticas en estudiantes de secundaria523-536
Learning in adulthood: perspectives and meanings of English in adult education
Aprender en la madurez: perspectivas y significados del inglés en la educación de adultos537-553
Impact of problem-based learning in secondary mathematics: a systematic review and meta-analysis
Impacto del aprendizaje basado en problemas en matemáticas de secundaria: revisión sistemática y meta-análisis554-571