Julio - Septiembre, Vol. 10 No. 43 (2026)

Effect of a gamified educational program on the critical digital literacy of university studentsts

Efecto de programa educativo gamificado en alfabetización digital crítica de estudiantes universitarios de educación superior

Fátima Stefanie Veliz Huanca, Efrain Ascención Felix Pachas, José Olivera Espinoza, Maritza Emperatriz Guzmán Meza.
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Digital competencies among Management Master students and their relationship with age

Competencias digitales en estudiantes de la Maestría en Dirección y su relación con la edad

Yudi Castro Blanco, Armando Guillermo Antúnez Sánchez.
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Tutoring as a strategy for student retention in higher education institutions

La tutoría como estrategia para la retención estudiantil en instituciones de educación superior

Aldo Andrés Andrade De La Cruz, Abel Alejandro Tasayco-Jala, Elisban Martín Magallanes Yataco, Lizbeth Giovanna Ralli Magipo.
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Strategic planning, process management and educational quality in a Local Educational Management Unit

Planeamiento estratégico, gestión por procesos y calidad educativa en una Unidad de Gestión Educativa Local

Johnny Ventura Villa, Nelly Rufina Cunza Principe, Luisa Rocío Huayta Guillén.
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Communicative competence and its relationship with academic performance in Peruvian university students

Competencia comunicativa y su relación con el desempeño académico en estudiantes universitarios peruanos

Margoth Luliana Berrio-Quispe, Dina Emeteria Chávez-Bellido, Melva Nancy Ramírez-Julcarima, Marlene Esperanza Caffo-Marruffo.
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Secure attachment and socioemotional development in early childhood education students

Apego seguro y desarrollo socioemocional en niños de educación inicial

Marleni Quispe Pareja, Julio Cesar Suarez Sotelo, Milner Veker Castillo Godoy, Marina Abanto Pérez.
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Influence of Academic Management on Student Dropout in a Pedagogical Higher Education Institution

Influencia de la gestión académica en la deserción estudiantil en una Escuela de Educación Superior Pedagógica

Yene Pilar Álvarez Paucar, Ruth Inocencio Vargas, Fredy Marco Camones Romero, Yaqueline Elizabeth Álvarez Paucar.
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Research skills in public teacher education in Apurímac

Habilidades investigativas en formación docente pública de Apurímac

Efrain Atao Leandres, Julio Iván Camacho Blas, Karen Michel Alcos Flores.
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Educational camps as a training strategy for tourism competency development in Ecuador

Campamentos educativos como estrategia formativa para el desarrollo de competencias en turismo en Ecuador

Marcela Alexandra Galarza Torres, Nicolás Astudillo-Abad, Klever Andrés Quintuña Tenempaguay.
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Strategic planning and organizational culture in the educational quality of a public university in Lima

Planificación estratégica y cultura organizacional en la calidad educativa de una universidad pública de Lima

Edgar Dino Mosqueira Cueva, Celmira Cornejo Zaga, Luigui Andreé Meza Galdos.
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InnovaPodcast: an innovative pedagogical strategy for autonomous learning in university students

InnovaPodcast: estrategia pedagógica innovadora para el aprendizaje autónomo en estudiantes universitarios

Samuel Josué Graciano García, Javier Mitchel Huapalla Paredes, Patricia Emperatriz Chávez Espinoza, Nelly Jeannette Cáceres Tovar.
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Structural and cultural barriers in the educational transition of indigenous amazonian students

Barreras estructurales y culturales en la transición educativa de estudiantes indígenas amazónicos

Dan Enoc Sáenz Gaspar.
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Teaching performance and academic achievement in hybrid mathematics classes in Alternative Basic Education

Desempeño docente y rendimiento académico en clases híbridas de matemática en Educación Básica Alternativa

Morayma Úrsula Aliaga Marmolejo, Cristian Gumercindo Medina Sotelo.
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Relationship between hope and happiness in Peruvian basic education teachers

Relación entre esperanza y felicidad en docentes peruanos de educación básica

Eloy Colque Díaz, Wilma Villanueva Quispe, Diana Bettina Chávez Ocharan, Edwin Sucapuca Sucapuca.
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Pedagogical monitoring and support of secondary teacher performance: A systematic review

Monitoreo y acompañamiento pedagógico del desempeño docente de secundaria: Una revisión sistemática

Maritza Ana Ccayahuallpa Huamanhorqque, Patricia Mónica Bejarano Álvarez.
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Qualitative research designs: A narrative review article

Diseños de investigación cualitativa: Un artículo de revisión narrativa

Jessica Paola Palacios Garay.
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DEVIDA's preventive programs and psychosocial risk factors in secondary school students in Peru

Programas preventivos de DEVIDA y factores de riesgo psicosocial en estudiantes de educación secundaria del Perú

Jesús Emilio Agustín Padilla Caballero, Rosa Gonzales Rivera, Carlos Alberto Ferrando Gómez, Jhonn Robert Ruiz De La Cruz.
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Artificial intelligence and Students' Reading Comprehension: A Systematic Review

Inteligencia artificial y comprensión lectora en estudiantes: una revisión sistemática

Alex Tongo-Silva.
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Instructional resources in early childhood discovery learning: A systematic review

Recursos didácticos en el aprendizaje por descubrimiento en la primera infancia: Una revisión sistemática

Connie Fanny Fernández Guizado, Anthony Johel Tenorio Fernández.
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The impact of digital competencies on educators in the 21st century: a systematic review

Impacto de las competencias digitales en docentes para el siglo XXI: una revisión sistemática

Patricia Luzmila Sánchez Huamani, Genrry Hermes Alcantara Valderrama, Francois Ticeran Jordan, Laura Chipana Rodríguez.
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Historical sources as instructional resources for spanish-speaking university students: a systematic review

Fuentes históricas como recurso didáctico en el aprendizaje de estudiantes universitarios hispanohablantes: una revisión sistemática

María Luz Delgado Pacheco.
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Teacher organizational commitment in educational institutions: a systematic review

Compromiso organizacional docente en instituciones educativas: una revisión sistemática

Ursula Soto Robles, María Luisa Camacho Caycho, Ela Pelaya Cajahuaringa Huaringa.
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Critical thinking in educational contexts: a systematic review

Pensamiento crítico en el ámbito educativo: una revisión sistemática

Hamer Fernando Laiza Baltazar, Katherine Delgado Paucar, Edith Sisa Martínez, Teresa De Jesús Miranda Yuli.
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Artificial Intelligence Integration in aymara and quechua language teaching: a systematic review

Integración de la inteligencia artificial en la enseñanza de las lenguas aymara y quechua: una revisión sistemática

Hugo Ronald Puraca Ytusaca.
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