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Revista de Investigación en Ciencias de la Educación
Horizontes is a scientific and humanistic journal specializing in the field of education, created by CET Bolivia Editorial and the Public University of El Alto, and operates under an open-access model. The journal seeks to achieve visibility in major indexing portals by publishing high-quality scientific research. It has an international scope and remains open to all educators and researchers.
Current Issue
Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, Horizontes
Vol. 9 No. 39 (2025)
Published: 2025-07-03
General Article
Digital skills of basic education teachers in the teaching of visual arts
Competencias digitales del profesorado de educación básica en la enseñanza de las artes visualesResearch Articles
Perception of accreditation and staff attitude at a Peruvian university
Percepción de la acreditación y actitud del personal en una universidad peruanaImpact of collaborative strategies for reflective teaching practice
Impacto de las estrategias colaborativas para la práctica reflexiva docenteMetacognitive strategies program to improve autonomous learning in pre-professional practice students
Programa de estrategias metacognitivas para mejorar el aprendizaje autónomo en estudiantes de práctica preprofesionalDigital tools and anxiety management in teachers of Lima's educational institutions
Herramientas digitales y manejo de la ansiedad en docentes de instituciones educativas de LimaInformation and communication technologies and digital competencies in university teachers from Ica, Peru
Tecnologías de información y comunicación y competencias digitales en docentes universitarios de Ica, PerúTeaching activities with AI to promote biology learning in high school students
Actividades didácticas con IA para fomentar el aprendizaje de biología en estudiantes de bachilleratoIntelligent Academic Tutoring: Analysis of Student Satisfaction with the TUTOR AI Tool
Tutoría académica inteligente: análisis de satisfacción estudiantil con la herramienta TUTOR AISocial representations in institutional management: organizational commitment in public education managers in Chiclayo, Peru
Representaciones sociales en gestión institucional: compromiso organizacional en directivos de educación pública Chiclayo, PerúPerception of exogenous factors on invested learning among university students
Percepción de los factores exógenos sobre el aprendizaje invertido en estudiantes universitariosPerceptions on neurodidactics, neuroscience, and critical thinking in secondary education
Percepciones sobre la neurodidáctica, la neurociencia y el pensamiento crítico en la educación secundariaAnalysis of bilingualism (kichwa-spanish) through andean stories in Intercultural Bilingual Education
Análisis del bilingüismo (kichwa-castellano) a través de los cuentos andinos en la Educación Intercultural BilingüeWritten production of english in a public school in Lima, Perú
Producción escrita del inglés en un colegio público de Lima, PerúResearch competencies in peruvian schools as seen by teachers
Las competencias investigativas en la escuela peruana vista por los docentesMetacognitive strategies and academic self-efficacy in higher education students
Estrategias metacognitivas y autoeficacia académica en estudiantes de educación superiorDigital literacy in initial education in the post-pandemic stage digital literacy
Alfabetización digital en educación inicial en la etapa de post pandemiaVideo as a didactic resource to improve students' oral expression of the english language
El video como recurso didáctico para mejorar la expresión oral del idioma inglés en estudiantesEmotional intelligence, critical thinking, and decision-making in engineering students at a Peruvian University
Inteligencia emocional, pensamiento crítico y toma de decisiones en estudiantes de ingeniería de una universidad en Lima, PerúPerception of the use of ICT in english students at a public university
Percepción del uso de las TIC en estudiantes de inglés en una universidad públicaEvaluation of postgraduate teaching performance in times of pandemic
Evaluación del desempeño docente de posgrado en tiempos de pandemiaResearch competencies in university students
Competencias investigativas en estudiantes universitariosNeurolearning in the professional training of early childhood education students
El neuroaprendizaje en la formación profesional del estudiante de educación inicialNeuroeducation and oral expression of the English language in university students
Neuroeducación y expresión oral del idioma inglés en estudiantes universitariosPost-traumatic stress disorder in rape victims aged 18–29 from Potosí, Bolivia
Estrés postraumático en víctimas de violación de 18-29 años de Potosí, BoliviaCultural identity and self-esteem in future teachers of southern Peru
Identidad cultural y autoestima en futuros docentes del sur de PerúEducational management in the development of teaching innovation in Peruvian schools
La gestión educativa en el desarrollo de la innovación docente en las escuelas de PerúEmotional intelligence of university students in the post pandemic period by COVID-19
Inteligencia emocional de estudiantes universitarios en el periodo de post pandemia por COVID-19Digital tools and formative evaluation applied by teachers in the post-pandemic context
Herramientas digitales y evaluación formativa aplicadas por docentes en el contexto post pandémicoSuicidal ideation and perceived stress in university students from Asunción
Ideación suicida y estrés percibido en estudiantes universitarios de AsunciónKhan Academy in the resolution of quantity problems in students from an educational institution in Peru
Khan Academy en la resolución de problemas de cantidad en estudiantes de una institución educativa de PerúAcademic stress and coping styles in psychology students at private universities
Estrés académico y estilos de afrontamiento en estudiantes de psicología en universidades privadasPublic policies and incentives for scientific equity for women in the Andean region
Políticas públicas e incentivos para la equidad científica de las mujeres en la región andina3256-3271