Actividades grafoplásticas como herramienta para el desarrollo de la motricidad fina en la infancia
Graphoplastic activities as a tool for the development of fine motor skills in infancyBarra lateral del artículo
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En la práctica pedagógica, es prioritario estimular el desarrollo de la motricidad fina en los niños de nivel inicial, para facilitar su progreso y autonomía en las actividades cotidianas; en la literatura temática, es limitada la información sistematizada que orientan las actividades que se emplean pedagógicamente para desarrollar la motricidad. El objetivo del estudio fue analizar las actividades grafoplásticas para el desarrollo de la motricidad fina; el marco metodológico de la investigación fue documental con diseño bibliográfico en el marco de investigación de revisión bibliográfica, analizándose información proveniente de bases como Dialnet, Redalyc, Scielo, Scopus y WOS. Los hallazgos muestran que el empleo de actividades físicas, lúdicas, grafoplásticas, grafomotoras, desarrollan habilidades motoras finas; en los ciclos iniciales, las actividades grafoplásticas son fundamentales para la formación motora y su implementación a futuro, se relaciona con el control y dominio de la coordinación de las extremidades y músculos superiores.
In pedagogical practice, it is a priority to stimulate the development of fine motor skills in children at the initial level, in order to facilitate their progress and autonomy in daily activities; in the thematic literature, there is limited systematized information to guide the activities that are used pedagogically to develop motor skills. The objective of the study was to analyze graphoplastic activities for the development of fine motor skills; the methodological framework of the research was documentary with bibliographic design in the framework of literature review research, analyzing information from databases such as Dialnet, Redalyc, Scielo, Scopus and WOS. The findings show that the use of physical, playful, graphoplastic and graphomotor activities develop fine motor skills; in the initial cycles, graphoplastic activities are fundamental for motor training and their implementation in the future is related to the control and mastery of the coordination of the limbs and upper muscles.
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