Estrategias metodológicas educativas en el fortalecimiento de los procesos de la autoevaluación de estudiantes de cuarto de secundaria en Bolivia. Horizontes Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, [S. l.], v. 3, n. 11, p. 188–201, 2019. DOI: 10.33996/revistahorizontes.v3i11.79. Disponível em: https://revistahorizontes.org/index.php/revistahorizontes/article/view/79. Acesso em: 22 sep. 2026.