Competencias cognitivas y comprensión lectora, en estudiantes del Área de Comunicación, nivel de educación secundaria, 2020. Horizontes Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, [S. l.], v. 5, n. 18, p. 523–536, 2021. DOI: 10.33996/revistahorizontes.v5i18.193. Disponível em: https://revistahorizontes.org/index.php/revistahorizontes/article/view/193. Acesso em: 8 oct. 2026.