Mentoría en la formación docente como base para el aprendizaje significativo de las competencias investigativas. Horizontes Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, [S. l.], v. 8, n. 33, p. 776–788, 2024. DOI: 10.33996/revistahorizontes.v8i33.761. Disponível em: https://revistahorizontes.org/index.php/revistahorizontes/article/view/1420. Acesso em: 21 sep. 2026.