“El Trabajo De Campo Y La noción De Ambiente: Una teorización fenomenológica Con Base En Las Vivencias De Los Estudiantes Del Profesorado De Geografía E Historia De La UPEL-IPC”. Horizontes Revista de Investigación en Ciencias de la Educación 3, no. 10 (April 1, 2019): 88–105. Accessed October 1, 2026. https://revistahorizontes.org/index.php/revistahorizontes/article/view/71.