“Modelo Transaccional De Lectura Para El Desarrollo Del Modelo Situacional De comprensión Lectora, En Los Estudiantes De Derecho”. Horizontes Revista de Investigación en Ciencias de la Educación 3, no. 11 (July 1, 2019): 171–179. Accessed September 20, 2026. https://revistahorizontes.org/index.php/revistahorizontes/article/view/78.