“Estrategias Metacognitivas En La Lectura académica: Percepción Del Estudiante Universitario Desde Un Enfoque fenomenológico”. Horizontes Revista de Investigación en Ciencias de la Educación 9, no. 37 (February 24, 2025): 1214–1223. Accessed September 20, 2026. https://revistahorizontes.org/index.php/revistahorizontes/article/view/1945.