Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, Horizontes Vol. 3 No. 10 (2019)

El Trabajo de Campo y la noción de ambiente: Una teorización fenomenológica con base en las vivencias de los estudiantes del profesorado de Geografía e Historia de la UPEL-IPC

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Franklin Núñez Ravelo, María Ugas Pérez.
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Melvy Roxana Mamani LLanque.
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Lourdes Rivas Zapata.
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Jhoselyn Chávez.
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