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Orlando Jesus-Carbajal
Javier Vivar-Bravo
Yoselin Dayana Fernández Perez
Carmen Rosa Matta Huerta
Gustavo Enrique Mera Paucar
Otilia Nathaly Vasquez Ruiz
Carmen Quiza Añazco

El   incremento   de   la    implementación  de tecnología en los distintos contextos cotidianos de la vida de los jóvenes debe vigilarse de cerca para  evitar  afectaciones en su desarrollo psicológico, por lo que este estudio se propuso como objetivo determinar la relación entre el bienestar psicológico  y  el uso de rede sociales en estudiantes del Instituto ICT ubicado en Huancayo, Perú, realizando un estudio de enfoque cuantitativo, de nivel correlacional en una muestra censal de 93 estudiantes a quienes se les aplicó el instrumento del cuestionario, que llevo a evidenciar un bajo bienestar psicológico  y un alto uso de redes sociales en la mayoría. El análisis estadístico permitió concluir con la existencia de una relación inversa y moderada entre el bienestar psicológico y el uso de las redes sociales en los estudiantes.

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Cómo citar
Jesus-Carbajal , O., Vivar-Bravo , J. ., Fernández Perez, Y. D. ., Matta Huerta , C. R. ., Mera Paucar, G. E. ., Vasquez Ruiz, O. N. ., & Quiza Añazco, C. . (2022). Bienestar psicológico y uso de redes sociales en estudiantes del Instituto ICT, Huancayo. Horizontes. Revista De Investigación En Ciencias De La Educación, 6(22), 147–162. https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v6i22.323
Sección
INVESTIGACIONES
Biografía del autor/a

Orlando Jesus-Carbajal , Universidad César Vallejo, Lima-Perú

Químico Farmacéutico en la Universidad Privada De Huancayo Franklin Roosevelt. Regente de la Droguería YTZEL.H. Docente del Instituto ICT – Huancayo. Maestro en Docencia Universitaria en la Universidad César Vallejo, Perú.

Javier Vivar-Bravo , Universidad César Vallejo, Lima-Perú

Licenciado en Psicología por la Universidad Cesar Vallejo. Magister en Docencia Universitaria por la Universidad Cesar Vallejo. Responsable del Área de psicopedagogía de Bienestar Universitario de la Universidad Nacional Jose María Arguedas de Andahuaylas – Apurímac, Perú.

Yoselin Dayana Fernández Perez, Universidad César Vallejo, Lima-Perú

Licenciada en Psicología en la Universidad César Vallejo. Magister en Docencia Universitaria en la Universidad César Vallejo. Docente en la empresa ARTCO, Lima –Perú.

Carmen Rosa Matta Huerta , Universidad César Vallejo, Lima-Perú

Título Profesional del nivel secundario de Historia – Geografía la Universidad Nacional Federico Villareal. Docente del nivel secundario de la IEP “Santo Tomás”. Grado de Maestra en Docencia Universitaria en la Universidad César Vallejo, Perú

Gustavo Enrique Mera Paucar, Universidad César Vallejo, Lima-Perú

Ingeniero Químico en la Universidad Del Callao. Magister en Docencia Universitaria Universidad César Vallejo. Asesor Comercial en Tratamiento de Aguas Industriales en la empresa AQUAPLUS SAC, Perú.

Otilia Nathaly Vasquez Ruiz, Universidad César Vallejo, Lima-Perú

Bachiller en Tecnología Médica de la especialidad de Terapia Física y Rehabilitación en la Universidad Alas Peruanas. Magister en Docencia Universitaria en la Universidad César Vallejo. Laborando actualmente en el Complejo Hospitalario Luis Nicasio Sáenz PNP, Perú.

Carmen Quiza Añazco, Universidad Nacional José María Arguedas, Andahuaylas-Perú

Título Profesional licenciado en educación- Físico-matemático Universidad Nacional del Altiplano. Docente ordinario de la Universidad Nacional José María Arguedas. Grado de Maestra en Desarrollo rural por la Universidad Nacional del Altiplano, Perú.

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