Redes semánticas naturales: Concepto de los padres sobre aptitud sobresaliente
Natural semantic networks: Parents' concept of outstanding aptitudeBarra lateral del artículo
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La concepción de los padres sobre la aptitud sobresaliente es de gran relevancia para brindar una adecuada atención a sus hijos. El objetivo del estudio fue identificar el concepto que los padres tienen sobre aptitud sobresaliente. Con base en un estudio no experimental y transversal de tipo descriptivo, participaron 124 padres (M = 41.12 años, DE = 10.26) seleccionados intencionalmente, quienes respondieron un cuadernillo con cuatro estímulos sobre el concepto de aptitud sobresaliente. Se utilizó la técnica de redes semánticas naturales modificadas. Se identificaron 15 palabras en los núcleos con definidoras positivas, relacionadas con las habilidades cognitivas, sin reconocer el aspecto socio-emocional. Se concluyó, por un lado, en la importancia de orientar a los padres y por otro, en utilizar la información para el diseño de instrumentos. Una limitante fue el no contar con muestras más heterogéneas para comparar la valoración que sobre el concepto tienen los padres con diferentes niveles educativos.
Parents' conception of outstanding aptitude is of great relevance to provide adequate attention to their children. The objective of the study was to identify the concept that parents have about outstanding aptitude. Based on a non-experimental and cross-sectional descriptive study, 124 intentionally selected parents (M = 41.12 years, SD = 10.26) participated, who answered a booklet with four stimuli on the concept of outstanding aptitude. The technique of modified natural semantic networks was used. Fifteen words were identified in the cores with positive definers, related to cognitive abilities, without recognizing the socio-emotional aspect. It was concluded, on the one hand, on the importance of orienting parents and, on the other hand, on using the information for the design of instruments. A limitation was not having more heterogeneous samples to compare the evaluation of the concept by parents with different educational levels.
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