Technological tools in education: Systematic review
Herramientas tecnológicas en educación: Revisión sistemáticaArticle Sidebar
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Technological tools are teaching instruments that facilitate the transformation of the traditional pedagogical model, promoting communication, exchange, and interaction in developing competencies and capacities for meaningful learning. This study aimed to analyze the use of these tools in teaching and learning within regular basic education through a systematic review. A systematic analysis was conducted of fifty articles sourced from databases including Google Scholar, SciELO, Dialnet, Scopus, and Redalyc, with 16 selected using inclusion and exclusion criteria, covering the years 2019 to 2023. Results highlight the importance of technological tools for strengthening learners' competencies under teacher guidance, where educators must be trained in alignment with scientific and technological advancements.
Las herramientas tecnológicas son instrumentos de enseñanza que facilitan la transformación del modelo pedagógico tradicional, promoviendo la comunicación, el intercambio y la interacción en el desarrollo de competencias y capacidades para un aprendizaje significativo. Este estudio tuvo como objetivo analizar el uso de estas herramientas en la enseñanza y el aprendizaje en la educación básica regular mediante una revisión sistemática. Se empleó un análisis sistemático de cincuenta artículos obtenidos de bases de datos como Google Académico, Scielo, Dialnet, Scopus y Redalyc, seleccionando 16 mediante criterios de inclusión y exclusión, abarcando los años 2019 a 2023. Los resultados destacan la importancia de las herramientas tecnológicas para fortalecer las competencias de los educandos bajo la guía del docente, quien debe estar capacitado conforme a los avances científicos y tecnológicos.
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