Julio - Septiembre, Vol. 10 Núm. 43 (2026)
Efecto de programa educativo gamificado en alfabetización digital crítica de estudiantes universitarios de educación superior
Effect of a gamified educational program on the critical digital literacy of university studentsts1-14
Entrenamiento con Chatbots Conversacionales para la Planificación Docente en la Enseñanza Técnica Profesional
Conversational Chatbots in Lesson Planning for Vocational Technical EducationArticulación del conocimiento teórico y práctica pedagógica en formación inicial de profesores de Educación Física
Articulation of Theoretical Knowledge and Pedagogical Practice in Initial Physical Education Teacher TrainingHabilidades comunicativas en estudiantes de primer ingreso universitario: análisis descriptivo por género y carrera
Communication skills in first-year university students: a descriptive analysis by gender and degree programCompetencias digitales en estudiantes de la Maestría en Dirección y su relación con la edad
Digital competencies among Management Master students and their relationship with age1-11
La tutoría como estrategia para la retención estudiantil en instituciones de educación superior
Tutoring as a strategy for student retention in higher education institutions1-13
Planeamiento estratégico, gestión por procesos y calidad educativa en una Unidad de Gestión Educativa Local
Strategic planning, process management and educational quality in a Local Educational Management Unit1-13
Competencia comunicativa y su relación con el desempeño académico en estudiantes universitarios peruanos
Communicative competence and its relationship with academic performance in Peruvian university students1-12
Apego seguro y desarrollo socioemocional en niños de educación inicial
Secure attachment and socioemotional development in early childhood education students1-12
Influencia de la gestión académica en la deserción estudiantil en una Escuela de Educación Superior Pedagógica
Influence of Academic Management on Student Dropout in a Pedagogical Higher Education Institution1-12
Habilidades investigativas en formación docente pública de Apurímac
Research skills in public teacher education in Apurímac1-13
Campamentos educativos como estrategia formativa para el desarrollo de competencias en turismo en Ecuador
Educational camps as a training strategy for tourism competency development in Ecuador1-13
Planificación estratégica y cultura organizacional en la calidad educativa de una universidad pública de Lima
Strategic planning and organizational culture in the educational quality of a public university in Lima1-13
InnovaPodcast: estrategia pedagógica innovadora para el aprendizaje autónomo en estudiantes universitarios
InnovaPodcast: an innovative pedagogical strategy for autonomous learning in university students1-17
Barreras estructurales y culturales en la transición educativa de estudiantes indígenas amazónicos
Structural and cultural barriers in the educational transition of indigenous amazonian students1-19
Desempeño docente y rendimiento académico en clases híbridas de matemática en Educación Básica Alternativa
Teaching performance and academic achievement in hybrid mathematics classes in Alternative Basic Education1-15
Relación entre esperanza y felicidad en docentes peruanos de educación básica
Relationship between hope and happiness in Peruvian basic education teachers1-17
Aula Multisensorial Interactiva orientada a la inclusión de niños con autismo y reducción de desigualdades
Interactive Multisensory Classroom aimed at the inclusion of children with autism and the reduction of inequalities1-16
Aprender en comunidad: experiencias y prácticas interculturales de sanadoras y sanadores de la UNASAY-E
Learning in community: intercultural experiences and practices among UNASAY-E healers1-13
Autopercepción del ejercicio del liderazgo en directoras de escuelas de educación básica regular
Self-perception of leadership practice among female principals in regular basic education schools1-16
Monitoreo y acompañamiento pedagógico del desempeño docente de secundaria: Una revisión sistemática
Pedagogical monitoring and support of secondary teacher performance: A systematic review1-18
De la explicación a la construcción de sentido: didáctica contemporánea de la literatura
From Explanation to Meaning-Making: Contemporary Literary DidacticsEstrategias de educación inclusiva implementadas por docentes: una revisión sistemática
Teacher-implemented inclusive education strategies: a systematic reviewNomofobia y su impacto sobre el rendimiento académico en estudiantes universitarios: una revisión sistemática
Nomophobia and Its Impact on Academic Performance in University Students: A Systematic ReviewPensamiento crítico, diálogo y alfabetización digital frente a prácticas educativas no deliberativas: una revisión integrativa
Critical thinking, dialogue, and digital literacy versus non-deliberative educational practices: an integrative reviewCompetencias digitales de los docentes para la enseñanza y el aprendizaje en educación secundaria: una revisión sistemática
Teacher digital competencies for teaching and learning in secondary education: A systematic reviewLa evolución de los modelos de investigación-acción en la formación inicial docente: Una revisión sistemática
The evolution of action research models in initial teacher education: A systematic reviewEstrategias de lectura y comprensión lectora en estudiantes: una revisión narrativa
Reading strategies and reading comprehension in students: a narrative reviewElección metodológica en investigación cualitativa: Una revisión sistemática
Methodological choice in qualitative research: A systematic reviewDiseños de investigación cualitativa: Un artículo de revisión narrativa
Qualitative research designs: A narrative review article1-22
Programas preventivos de DEVIDA y factores de riesgo psicosocial en estudiantes de educación secundaria del Perú
DEVIDA's preventive programs and psychosocial risk factors in secondary school students in Peru1-16
Inteligencia artificial y comprensión lectora en estudiantes: una revisión sistemática
Artificial intelligence and Students' Reading Comprehension: A Systematic Review1-24
Recursos didácticos en el aprendizaje por descubrimiento en la primera infancia: Una revisión sistemática
Instructional resources in early childhood discovery learning: A systematic review1-16
Impacto de las competencias digitales en docentes para el siglo XXI: una revisión sistemática
The impact of digital competencies on educators in the 21st century: a systematic review1-16
Fuentes históricas como recurso didáctico en el aprendizaje de estudiantes universitarios hispanohablantes: una revisión sistemática
Historical sources as instructional resources for spanish-speaking university students: a systematic review1-14
Compromiso organizacional docente en instituciones educativas: una revisión sistemática
Teacher organizational commitment in educational institutions: a systematic review1-19
Pensamiento crítico en el ámbito educativo: una revisión sistemática
Critical thinking in educational contexts: a systematic review1-15
Integración de la inteligencia artificial en la enseñanza de las lenguas aymara y quechua: una revisión sistemática
Artificial Intelligence Integration in aymara and quechua language teaching: a systematic review1-18
Hacer visible no equivale a hacer comprensible: materiales pedagógicos, mediación semiótica e inequidades de aprendizaje
Making visible does not automatically make knowledge understandable: Teaching materials, semiotic mediation, and learning inequalities1-15
Programas educativos emocionales como alternativa para afrontar la violencia: una revisión sistemática
Emotional education programs as an alternative to address violence: a systematic review1-18
Estrategias metodológicas basadas en TIC para fortalecer el aprendizaje significativo en estudiantes de secundaria: una revisión sistemática
ICT-based methodological strategies to strengthen meaningful learning in secondary school students: A systematic review1-8
Estrategias didácticas y aprendizaje de conceptos matemáticos: revisión sistemática
Teaching strategies and mathematical concept learning: a systematic review1-18
Aprendizaje basado en investigación para el desarrollo de habilidades investigativas en estudiantes universitarios: revisión narrativa
Inquiry-based learning for the development of research skills in university students: a narrative review1-15
Implicancias del clima escolar en la educación: una revisión sistemática
School climate implications in education: a systematic review1-16