EDITORIAL
EDITORIAL19-21
Design of digital capsules by student teachers under ADDIE model and A+S methodology
Diseño de cápsulas digitales por estudiantes de pedagogía bajo modelo ADDIE y metodología A+SVirtual environments, knowledge and utility in higher education students
Entornos virtuales, conocimiento y utilidad en estudiantes de educación superiorCritical thinking in university higher education
Pensamiento crítico en la educación superior universitariaContinuing education and digital competence of teachers of REI 04, UGEL 02 Independencia, Lima
Formación continua y competencia digital de profesores de la REI 04, UGEL 02 Independencia, LimaFamily communication and aggressiveness in adolescent students of two national schools
Comunicación familiar y agresividad en estudiantes adolescentes de dos colegios nacionalesTutoring and academic performance in college students
Tutoría y desempeño académico en estudiantes universitariosPedagogical accompaniment of the manager, a strategy for the improvement of pedagogical practices
Acompañamiento pedagógico del directivo, una estrategia para la mejora de la práctica pedagógica93 – 106
Development of pre-professional practice during the COVID-19 pandemic: experiences in early childhood education
Desarrollo de la práctica preprofesional durante la pandemia de COVID-19: experiencias en educación inicial107 – 118
Curricular reforms in technology education: experiences of adaptation from the perspective of managers and teachers
Reformas curriculares en educación tecnológica: experiencias de adecuación desde la perspectiva de directivos y docentes119 – 132
Validation of the questionnaire: ICT use and learning styles in graduate students
Validación del cuestionario: uso de las TIC y estilos de aprendizaje en estudiantes de posgrado133 – 144
The game as a resource for the development of mathematical competencies
El juego como recurso para el desarrollo de competencias matemáticas145 – 152
Research skills in schools, a post-pandemic challenge
Habilidades investigativas en la escuela, un reto post pandemia153 – 163
Digital competencies and academic performance in university students
Competencias digitales y rendimiento académico en los estudiantes universitarios164 – 173
Disaster risk management and preventive culture in education in Metropolitan Lima
Gestión del riesgo de desastres y cultura preventiva en educación en Lima Metropolitana174 - 182
Use of ICT in Basic Alternative Education
Uso de las TIC en Educación Básica Alternativa183 - 190
Research competencies and teaching of text production in the virtual world
Competencias investigativas y enseñanza de la producción de textos en la virtualidad191 - 201
Collaborative work in distance education from the experiences of university students
Trabajo colaborativo en educación a distancia desde las vivencias de estudiantes universitarios202 - 224
ICTs and their influence on meaningful learning in a Peruvian educational institution
Las TIC y su influencia en el aprendizaje significativo en una institución educativa peruana225 - 235
Digital literacy and the development of digital competencies in rural secondary school teachers
Alfabetización digital y el desarrollo de competencias digitales en docentes rurales de educación secundaria236 - 250
The use of WhatsApp and collaborative work in the context of COVID-19
El uso del WhatsApp y el trabajo colaborativo en el contexto de la COVID-19251 - 262
Assessment of student learning in a higher education institution
Evaluación del aprendizaje desde los estudiantes en una institución de educación superior263 - 273
Pedagogical support and educational quality of teachers in an educational institution in Peru
Acompañamiento pedagógico y la calidad educativa en los docentes de una institución educativa de Perú274 - 287
Academic Trajectories of Women Scientists in the Andean Community: Conditioning Factors
Trayectorias Académicas de Mujeres Científicas en la Comunidad Andina: Factores Condicionantes560-577
Digital tools in teacher performance: systematic review
Herramientas digitales en el desempeño de los docentes: revisión sistemática288 - 299
Healthy habits as a strategy to improve environmental culture in students
Los hábitos saludables como estrategia para mejorar una cultura ambiental en estudiantes300 - 305
A global view at formative assessment
Una mirada global a la evaluación formativa306 - 321
School management in public educational institutions in the context of health emergencies
Gestión escolar en instituciones educativas públicas en contextos de emergencia sanitaria322 - 333
Formative evaluation in education
Evaluación formativa en la educación334 - 347
Teaching performance and university educational quality: Systematic review
Desempeño docente y calidad educativa universitaria: Revisión sistemática348 - 364
Digital citizenship in students: a systematic review
Ciudadanía digital en estudiantes: revisión sistemática365 - 379
Motivation in learning during the last decade
La motivación en el aprendizaje durante la última década380 - 392
Importance of emotional intelligence in the professional capacity of teachers
Importancia de la inteligencia emocional en la capacidad profesional de los docentes393 - 405
Formative assessment in the secondary school student
La evaluación formativa en el estudiante del nivel secundaria406 - 416
Communicative competencies in education
Competencias comunicativas en la educación417 - 430
Alumni Program on hand-eye coordination
Programa Alumni sobre la coordinación óculo manual431 – 437
Development of management skills in educational institutions
Desarrollo de las habilidades directiva en las instituciones educativas438 – 448
Addiction to the internet and social networks in elementary, secondary and higher school students
Adicción al internet y las redes sociales en estudiantes de primaria, secundaria y superior449 – 463
Working memory in apprenticeships. A systematic review
Memoria de trabajo en los aprendizajes. Una revisión sistemática464 – 472
Social networks as a didactic resource in basic education: a systematic review
Redes sociales como recurso didáctico en educación básica: revisión sistemática473 – 483
Special education needs and teaching practice
Necesidades educativas especiales y práctica docente484 – 496
School coexistence: A systematic review
Convivencia escolar: Revisión sistemática497 – 510
Path towards Educational Inclusion: Benefit for all
Camino hacia la inclusión educativa: Beneficio para todos511 – 525
Academic stress in college students' learning
El estrés académico en el aprendizaje de los estudiantes universitarios526 – 543
The effect of the flipped classroom on English language learning: Systematic review
El efecto del aula invertida en el aprendizaje de inglés: Revisión sistemática544 - 559