Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, Horizontes Vol. 10 Núm. 41 (2026)
Publicado: 2026-01-05
INVESTIGACIONES
Gestión pedagógica en las prácticas de formación inicial: un estudio en la UASD E ISFODOSU
Pedagogical management in initial training practices: a study at UASD and ISFODOSU21-36
Entornos personales de aprendizaje y competencias investigativas en estudiantes universitarios
Personal learning environments and research skills in university students37-52
Enfermería y la educación del cuidado de la salud en contexto de los ODS-2030
Nursing and health care education in the context of SDG-203053-69
Indicadores de desempeño para evaluar el impacto del aprendizaje dual en la productividad empresarial vinculadas a SENATI
Performance indicators to assess the impact of dual learning on business productivity linked to SENATI70-89
Premios nobel en biología molecular e incremento del acervo científico universitario
Nobel prizes in molecular biology and university scientific heritage enhancement90-101
Impacto social del programa nacional PAÍS en beneficiarios de un distrito de Apurímac, Perú
Social impact of the PAIS National Program on beneficiaries in a district of Apurímac, Peru102-115
Entornos virtuales y habilidades comunicativas en la lectoescritura primaria
Virtual environments and communication skills in primary literacy development116-129
Pensamiento crítico y textualización argumentativa en estudiantes universitarios
Critical thinking and argumentative text production in higher education students130-146
Estrategias para fortalecer las competencias matemáticas en niños de educación primaria: una revisión sistemática
Strategies to strengthen mathematical skills in primary school children: a systematic review147-169
Innovación y evaluación educativa frente a la injusticia epistémica en universidades interculturales, una revisión sistemática
Innovation and educational evaluation in the face of epistemic injustice in intercultural universities, a systematic review170-193
Validez y confiabilidad de un instrumento de evaluación de gestión de proyectos emprendedores en secundaria
Validity and reliability of an assessment instrument for the management of entrepreneurial projects in secondary education194-214
Validez y confiabilidad del inventario de estrategias cognitivas de compensación para comunicación oral en primaria
Validity and reliability of the cognitive compensation strategies inventory for oral communication in primary school215-234
Beneficios de la inteligencia artificial en el aprendizaje de lenguas extranjeras: revisión sistemática
Benefits of artificial intelligence in foreign language learning: a systematic review235-258
Trascendencia del aula invertida en el desarrollo de la educación superior: revisión sistemática
The significance of the flipped classroom in the development of higher education: a systematic review259-275
El aula invertida y las competencias digitales mediante el uso de una plataforma educativa
The flipped classroom and digital skills through the use of an educational platform276-289
Aplicación del juego libre como estrategia de enseñanza en la educación preescolar
Application of free play as a teaching strategy in preschool education290-301