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Revista de Investigación en Ciencias de la Educación
La Revista Horizontes es un medio de divulgación científica, humanística, especializada en el área de educación, creada por el Centro de Estudios Transdisciplinarios Bolivia, bajo la orientación o modalidad de acceso abierto. Esta revista persigue posicionarse en los principales portales de indización, a través de las investigaciones científicas de calidad que se publicaran en ella. Posee, un alcance internacional, y se mantiene abierta a todos los docentes e investigadores.
Número actual
Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, Horizontes
Vol. 9 Núm. 38 (2025)
Publicado: 2025-04-01
ARTICULO GENERAL
Implementación de guiones colaborativos para promover la regulación socialmente compartida del aprendizaje en estudiantes universitarios
Implementation of collaborative scripts to promote socially shared regulation of learning in university students1567 - 1581
INVESTIGACIONES
Pensamiento crítico y rendimiento estudiantil en una institución educativa peruana
Critical thinking and student achievement in a Peruvian educational institution1591 - 1601
Educación 4.0 en docentes del nivel inicial
Education 4.0 for early childhood teachers1602 - 1617
Desempeño docente y la calidad educativa en instituciones educativas públicas peruanas
Teaching performance and educational quality in Peruvian public schools1618 - 1628
El acompañamiento como soporte afectivo y pedagógico en cursos MOOC
Accompaniment as affective and pedagogical support in MOOC courses1629 - 1644
Efectos de un programa cognitivo conductual en las conductas agresivas de estudiantes de secundaria
Effects of a cognitive behavioral program on aggressive behaviors in high school students1645 - 1655
Estrategias lingüísticas en el desarrollo de la competencia comunicativa oral en estudiantes universitarios peruanos
Linguistic strategies in the development of oral communicative competence in Peruvian university students1656 - 1673