EDITORIAL
EDITORIAL1334-1336
Revisión bibliográfica del modelo pedagógico y de evaluación en Escuela Nueva en Colombia
Revisión bibliográfica del modelo pedagógico y de evaluación en Escuela Nueva en Colombia1337-1354
La gestión educativa como factor de calidad en las instituciones educativas públicas
La gestión educativa como factor de calidad en las instituciones educativas públicas1367-1374
Software educativo en el aprendizaje de los estudiantes universitarios
Software educativo en el aprendizaje de los estudiantes universitarios1375-1385
Condiciones del aislamiento por el COVID-19 en la Comunicación virtual entre estudiantes universitarios
Condiciones del aislamiento por el COVID-19 en la Comunicación virtual entre estudiantes universitarios1386-1394
Competencias digitales: Percepciones de los directivos de instituciones educativas en tiempos de pandemia
Competencias digitales: Percepciones de los directivos de instituciones educativas en tiempos de pandemia1395-1408
Aprendizaje basado en retos en la educación superior: Una revisión bibliográfica
Aprendizaje basado en retos en la educación superior: Una revisión bibliográfica1409-1421
Estrategias de enseñanza y su relación con el aprendizaje en estudiantes de educación superior
Estrategias de enseñanza y su relación con el aprendizaje en estudiantes de educación superior1422-1433
Trabajo colaborativo y actitud emprendedora en la escuela durante la pandemia del COVID-19
Trabajo colaborativo y actitud emprendedora en la escuela durante la pandemia del COVID-191434-1442
Aula invertida en la educación superior: implicaciones y retos
Aula invertida en la educación superior: implicaciones y retos1443-1453
Competencia digital y docente en la formación investigativa de la carrera de ingeniería de las telecomunicaciones
Competencia digital y docente en la formación investigativa de la carrera de ingeniería de las telecomunicaciones1454-1469
Habilidades sociales en tiempos de pandemia COVID-19
Habilidades sociales en tiempos de pandemia COVID-191470-1476
Enseñanza virtual y desarrollo de competencias investigativas
Enseñanza virtual y desarrollo de competencias investigativas1477-1486
Habilidades resiliente en niños de primera infancia en época de post pandemia
Habilidades resiliente en niños de primera infancia en época de post pandemia1514-1532
Inteligencia emocional y educación virtual en estudiantes de secundaria de la I. E. 3022 Lima, 2021
Inteligencia emocional y educación virtual en estudiantes de secundaria de la I. E. 3022 Lima, 20211533-1542
Coaching docente y habilidades blandas en el aprendizaje de estudiantes de nivel secundario, Lima, Perú
Coaching docente y habilidades blandas en el aprendizaje de estudiantes de nivel secundario, Lima, Perú1543-1555
La acción tutorial en estudiantes de educación secundaria
La acción tutorial en estudiantes de educación secundaria1556-1562
Rol del docente en el proceso de evaluación formativa en el entorno virtual
Rol del docente en el proceso de evaluación formativa en el entorno virtual1563-1573
Educación ciudadana para el cuidado del medio ambiente en Lima metropolitana: Modelo lineal generalizado
Educación ciudadana para el cuidado del medio ambiente en Lima metropolitana: Modelo lineal generalizado1574-1586
El concepto, juicio y razonamiento en el pensamiento crítico en estudiantes de posgrado
El concepto, juicio y razonamiento en el pensamiento crítico en estudiantes de posgrado1587-1595
Cambios en los hábitos de vida de estudiantes de Diseño Gráfico en tiempos de pandemia COVID-19
Cambios en los hábitos de vida de estudiantes de Diseño Gráfico en tiempos de pandemia COVID-191615-1626
Impacto de las estrategias pedagógicas en las habilidades de comprensión lectora
Impacto de las estrategias pedagógicas en las habilidades de comprensión lectora1355-1366
Pedagogías Disruptivas en Latinoamérica
Pedagogías Disruptivas en Latinoamérica1487-1497
Los planes de estudios: el eslabón perdido entre la universidad y la sociedad
Los planes de estudios: el eslabón perdido entre la universidad y la sociedad1498-1513
Procrastinación laboral en docentes durante el confinamiento por COVID-19
Procrastinación laboral en docentes durante el confinamiento por COVID-191596-1605
Alfabetización digital: conocimiento indispensable para la labor docente durante la pandemia
Alfabetización digital: conocimiento indispensable para la labor docente durante la pandemia1606-1614
Alcances y desafíos de la gestión institucional en el periodo 2020-2021
Alcances y desafíos de la gestión institucional en el periodo 2020-20211627-1636
Estrategias metacognitivas de lectura en el aprendizaje del área de comunicación en secundaria
Estrategias metacognitivas de lectura en el aprendizaje del área de comunicación en secundaria1637-1648
Liderazgo transformacional directivo y trabajo colaborativo docente en una institución educativa pública del Perú
Liderazgo transformacional directivo y trabajo colaborativo docente en una institución educativa pública del Perú1649-1662
La inclusión en la Educación
La inclusión en la Educación1663-1678
Factores que inciden en la calificación que los docentes asignan a los alumnos
Factores que inciden en la calificación que los docentes asignan a los alumnos1679-1690
La gamificación en el aprendizaje de la matemática en la Educación Básica Regular
La gamificación en el aprendizaje de la matemática en la Educación Básica Regular1698-1713
Gestión emocional y estrés en tiempos de crisis sanitaria una mirada a los actores
Gestión emocional y estrés en tiempos de crisis sanitaria una mirada a los actores1714-1728
Evaluación formativa en el proceso enseñanza y aprendizaje durante la pandemia COVID-19
Evaluación formativa en el proceso enseñanza y aprendizaje durante la pandemia COVID-191729-1741
Gestión educativa estratégica de calidad en una I.E. Pública de Ancash
Gestión educativa estratégica de calidad en una I.E. Pública de Ancash1742-1758
Tinkercad como herramienta estratégica en el proceso de aprendizaje significativo
Tinkercad como herramienta estratégica en el proceso de aprendizaje significativo1759-1767
Currículo por competencias en tiempos de virtualidad en estudiantes universitarios
Currículo por competencias en tiempos de virtualidad en estudiantes universitarios1768-1778
¿Qué es un autor? El principio ético en investigación en Foucault
¿Qué es un autor? El principio ético en investigación en Foucault1691-1697
CURRÍCULO DE LOS AUTORES
CURRÍCULO DE LOS AUTORES1779-1801